
![]()
MESLEKÎ VE TEKNİK
EĞİTİM OKUL VE KURUMLARINDA TAM GÜN TAM YIL EĞİTİM UYGULAMASINA İLİŞKİN YÖNERGE
Tebliğler Dergisi'nde Yayım Tarihi ve Sayısı
: Eylül
1999 - 2504
BİRİNCİ BÖLÜM
Genel Hükümler
Amaç
Madde
1- Bu
Yönergenin amacı, Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı meslekî ve teknik eğitim okul
ve kurumlarında Tam Gün Tam Yıl Eğitim uygulamasına ilişkin esas ve usulleri
belirlemektir.
Kapsam
Madde
2- Bu
Yönerge, Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı meslekî ve teknik eğitim okul ve
kurumlarım kapsar.
Dayanak
Madde
3- Bu
Yönerge, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 3308 sayılı Çıraklık ve Meslek
Eğitimi Kanunu, 98/12120 sayılı Bakanlar Kurulu Karan eki Millî Eğitim
Bakanlığı Öğretmen ve Yöneticilerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine ilişkin
Esaslar ve değişiklikleri ile Meslekî ve Teknik Ortaöğretim Kurumları
Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4- Bu Yönergede geçen;
"Bakanlık", Millî Eğitim Bakanlığı'nı, "Meslekî ve teknik eğitim okul ve
kurumları", Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü, Kız Teknik Öğretim Genel
Müdürlüğü, Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğü, Çıraklık ve Yaygın
Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı örgün ve yaygın eğitim yapan okul ve kurumlar
ile bağlı olduğu birime bakılmaksızın meslekî ve teknik orta öğretim
programlarını uygulayan çok programlı liseleri, "Tam Gün Tam Yıl
Eğitim", meslekî ve teknik eğitim okul ve kurumlarının fizikî
kapasitelerinden azamî derecede yararlanılarak meslek edinmek veya mesleğinde
gelişmek isteyen herkese hafta sonu, yarı yıl ve yaz tatilleri dahil olmak
üzere 07.00 - 24.00 saatleri arasında yapılan eğitimi,
"İl Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kurulu", 3308 sayılı Çıraklık ve
Meslek Eğitimi Kanunu'nun 6. maddesi ile kurulan kurulu, "Meslekî ve
Teknik Eğitim Fuarı", meslekî ve teknik eğitimdeki gelişmeler ile bu
eğitimin ulaştığı noktayı gösteren öğretmen ve öğrenci ürünlerini sergilemek,
Bakanlığa bağlı örgün ve yaygın meslekî ve teknik eğitim veren kurumlar
arasında bilgi alış-verişi ve sürekli bir iş birliği sağlamak, meslekî ve
teknik eğitimi kamuoyuna tanıtmak, bu eğitim alanına karşı ilgi ve isteği
artırıcı etkinliklerde bulunmak amacıyla düzenlenen fuarı, "Öğretim
Yılı", okulların açıldığı günden bir sonraki öğretim yılının başladığı
güne kadar olan süreyi, "Kurs", belirli bir süre ve programa dayalı
olarak açılan meslek, geliştirme ve uyum kurslarını, ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Temel İlkeler,
Uygulama Esas ve Usulleri
Temel
İlkeler
Madde
5-
Tam Gün Tam Yıl Eğitimin temel ilkeleri şunlardır:
a)
Kalkınma planları ve hükümet programlarında yer alan hedefler, ilkeler ve
politikalar doğrultusunda insan gücü, eğitim ve istihdam ilişkilerinin
sağlıklı, dengeli ve dinamik bir yapıya kavuşturulmasına katkıda bulunmak,
b)
Çağın gereklerine göre, iş hayatının ihtiyacı olan insan gücünü yetiştirmek ve
sürekli eğitim yoluyla meslekî gelişmelerini desteklemek,
c)
Mevcut kaynakları daha etkin ve verimli kullanmak suretiyle daha çok insanın
meslekî eğitim görmesine olanak sağlamak,
d)
Örgün ve yaygın meslekî eğitim yoluyla her bireye istek ve yetenekleri
doğrultusunda bilgi, beceri ve olumlu davranışlar kazandırmak, bu yolla iş
görme alışkanlıklarını geliştirmek ve hayata hazırlamak,
e)
Bireysel, ulusal ve uluslar arası rekabet gücünün artırılmasına katkıda
bulunmak,
f)
İlgili yerel yönetim ve kurulları güçlendirmek,
g)
Meslekî-teknik eğitime ve bu alanda eğitim görenlerin istihdamına kamu ve özel
sektörün daha etkin katılımım ve katkıda bulunmasını temin ederek sektörel desteği sağlamak,
h)
Hükümet, işveren ve işçi kesimlerinin, meslekî ve teknik eğitimde iş birliği
yapmalarının daha da kurumsallaşmasına ortam hazırlamak,
i)
Meslekî ve teknik eğitim okul ve kurumlarını bitirenlerin girişimcilik
bilincini geliştirerek kendilerine ve başkalarına istihdam yaratacak işlerini
kurmalarını özendirmek ve teşvik etmektir.
Tam
Gün Tam Yıl Eğitimin Kapsamı
Madde
6-
Tam Gün Tam Yıl Eğitim uygulamasından;
a)
İlköğrenimini bitirmiş olanlar ile orta öğretim kurumlarına devam etmekte olan
veya ara sınıflardan ayrılan öğrencilerden gerekli koşulları taşıyanlar,
b)
Herhangi bir nedenle örgün eğitim veya çıraklık eğitimi dışında kalmış, orta
öğrenimini tamamlayamamış olanlar,
c)
Orta öğrenimini bitirmiş ancak yüksek öğretim kurumlarına girememiş ya da bu
eğitimi tamamlamamış olanlar,
d)
Yüksek öğrenimini tamamlamış ancak, bir işe girememiş olanlar, e) Bir meslek
edinmek, mesleğini değiştirmek veya bir işte çalışmakta iken mesleğinde
ilerlemek isteyenler yararlandırılır.
Okul
ve Kurumların Kapsama Alınması
Madde 7- Meslekî ve teknik eğitimi daha ileri
boyutlara taşımak ve daha çok insanımızın bu eğitimden yararlanmasına olanak
sağlamak üzere örgün ve yaygın okul ve kurum müdürlüklerince; çevrenin meslekî
ve teknik eğitim ihtiyacı, fizikî kapasite, öğrenci-kursiyer potansiyeli, çevre
koşulları, öğretmen durumu, araç-gereç ve donatım girdileri ile bu kapsamda
yapılacak faaliyetin içeriği ve benzeri hususlar dikkate alınarak yapılacak
değerlendirmeye göre okul veya kurumun Tam Gün Tam Yıl Eğitim kapsamına
alınması, ağustos ayının ilk haftası içinde millî eğitim müdürlüklerine teklif
edilir. Bu süre içerisinde teklifte bulunmayan okul veya kurumlar, Tam
Gün Tam Yıl Eğitim uygulaması kapsamında bir faaliyeti gerçekleştirmeyi
planlamaları durumunda, faaliyetin başlangıcından en az bir ay önce millî
eğitim müdürlüklerine teklifte bulunurlar. Bu teklifler, il millî eğitim
müdürlüklerince İl Çıraklık ve Meslekî Eğilim Kurulunun görüşüne sunulur. Bu
kurulca, birinci paragrafta belirtilen hususlar dikkate alınarak teklif edilen
okul veya kurumun Tam Gün Tam Yıl Eğitim kapsamına alınıp alınmayacağı yönünde
tavsiye kararı alınır. İl Çıraklık ve Meslekî Eğitim Kurulunca alınan tavsiye
kararı Valinin onayı ile yürürlüğe konulur ve bu Yönergenin 8. maddesinde
belirtilen faaliyetin türüne göre fiilen yapıldığı sürece yürürlükte kalır.
Tam
Gün Tam Yıl Eğitim Kapsamında Yürütülecek Faaliyetler
Madde
8-
Örgün ve yaygın meslekî ve teknik eğitim okul ve kurumlarındaki öğretmen ve
diğer personel ile derslik, atölye, laboratuar, spor salonu, makine-teçhizat,
araç-gereç ve benzeri kaynaklardan, Tam Gün Tam Yıl Eğitim kapsamında;
a)
Hafta için günlerde çalışma saatleri dışındaki zamanlar ile hafta sonu, yarıyıl
ve yaz tatillerinde eğitim ve öğretim hizmetlerinde,
b)
Meslekî ve teknik açık öğretim uygulamalarında, Öğrenci Nakil ve Geçiş
Yönergesi'ne göre meslek liselerine nakledilecek öğrencilere uygulanacak
yoğunlaştırılmış telafi eğitim programlarında,
c)
Planlı ve programlı bir şekilde yetişkinlerin meslekî ve teknik eğitiminde,
d)
3308 sayılı Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kanununun 37. ve 38. maddelerine göre,
sürekli olarak düzenlenecek meslek geliştirme ve mesleğe uyum kurslarında,
e)
Çıraklık eğitim merkezi bulunmayan yerleşim birimlerinde, kaynakları bu eğitime
uygun olan meslekî ve teknik liselerde yapılacak çıraklık ve kalfalık
eğitiminde,
f)
Döner sermaye işletmesi üretim faaliyetleri artırılarak meslekî ve teknik
eğitime destek olunması hizmetlerinde,
g)
İlgili mevzuatına göre, mezun olabilmek için staj çalışması yapmakla yükümlü
olan Öğrencilerden ilgili meslek alanının uygulamalarına elverişli iş yeri
bulamayanların okulda yapacakları staj çalışmalarında yararlanılır.
Meslekî
Rehberlik ve Mesleğe Yönlendirme
Madde
9-
İlköğretim okulu son sınıf öğrencilerini meslekî ve teknik eğitime yöneltmek
üzere; meslekî ve teknik örgün ve yaygın eğitim okul ve kurum müdürlüklerince
bir program çerçevesinde okul gezileri düzenlenerek atölye ve laboratuarların
tanıtılması, seminer, konferans, sempozyum
düzenlenerek meslekî ve teknik eğitim, insan gücü ve istihdam ilişkilerinin
anlatılması, Meslekî ve Teknik Eğitim Fuarı'nın gezdirilmesi, afiş, broşür,
görsel ve işitsel eğitim araçlarıyla meslek alanlarının tanıtılması,
öğrencilerin meslekî eğilimlerini saptamak üzere anket uygulaması ile
yönlendirme çalışmaları yürütülür.
Okul
Sektör İş Birliğinin Sağlanması
Madde
10-
Tam Gün Tam Yıl Eğitim uygulaması kapsamında, sektörde çalışan iş gücü-nün
mesleklerinde gelişmelerini veya yeni meslek edinmelerini sağlamak üzere
okulda, kurumda veya iş yerinde kurslar düzenlenir. Meslekî ve teknik eğitim
okul ve kurumlarının tanıtılması, sektörün bu okul ve kurumlar ile Meslekî ve
Teknik Eğitim Fuarı'na katkı ve katılımının sağlanması amacıyla karşılıklı
olarak öğretmen, öğrenci, işveren ve çalışanlara yönelik tanıtım programları
düzenlenmesi sağlanır.
Çalışma
Saatleri
Madde
11-
Günlük çalışma saatleri, okulun her türlü olanakları, öğretmen ve diğer
personel durumu ile ulaşım, coğrafî konum ve güvenlik koşulları da göz önünde
bulundurularak mesai saatleri dışındaki zamanlar da kullanılmak kaydıyla 07.00 - 24.00 saatleri arasında olacak şekilde valiliklerce
belirlenir. Tam Gün Tam Yıl Eğitim uygulamasında günün kullanımına ait Örnek
tablo EK-1'dedir.
Öğretim
Programları
Madde
12-
Örgün eğitimde, meslekî ve teknik orta öğretim kurumlarında uygulanan
programlar; yaygın eğitimde ise halen uygulanmakta olan programlar ile çevre
gereksinimleri dikkate alınarak hazırlanacak değişik süre ve kademedeki kurs
programları ve örgün eğitim programlarına denk olarak hazırlanan modüler eğitim
programları uygulanır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Diğer Hükümler
Bakanlığa
Bilgi Verilmesi
Madde
13-
İl millî eğitim müdürlüklerince; Tam Gün Tam Yıl Eğitim kapsamına alınan okul
ve kurumların adı ile bu kapsamda yapılan çalışmaların niteliği EK-2 Form ile kapsama alınma onayını takip eden 15 gün
içerisinde, öğrenci/kursiyer sayıları ile ilgili bilgiler dönem/kurs basında
EK-3 Form ile Bakanlığın ilgili Genel Müdürlüklerine bildirilir.
Personel
ve Finansman
Madde
14-
Uygulama kapsamındaki okul ve kurumlarda gece öğretimi ve hafta sonu ile yarı yıl ve yaz tatillerindeki eğitim ve öğretim göz önüne
alınarak gereksinim duyulan personel ile ilgili gerekli önlemler valiliklerce
alınır. Uygulama kapsamındaki okul ve kurumlarda; elektrik, su, kırtasiye,
haberleşme, yakacak, temrinlik malzeme ve benzeri eğitim giderleri; genel
bütçe, Çıraklık Meslekî ve Teknik Eğitimi Geliştirme ve Yaygınlaştırma Fonu
kaynakları, varsa okul veya kurumun koruma derneği, vakıf ve çevre olanakları
ile karşılanır.
Denetim
Madde
15-
Tam Gün Tam Yıl Eğitim kapsamına alınan meslekî ve teknik eğitim okul ve
kurumlarında yapılan uygulamaların bu Yönergede belirtilen esaslara uygunluğu
millî eğitim müdürlüklerince denetlenerek gerekli önlemler alınır.
Rapor
Madde
16-
Tam Gün Tam Yıl Eğitim uygulamasının geliştirilerek yaygınlaştırılması ve
kurumsallaştırılmasını sağlamak üzere Yönerge ekinde bulunan rapor EK-4 il millî eğitim müdürlüklerince doldurularak her yıl
öğretim yılı sonu itibariyle ilgili Genel Müdürlüğe gönderilir.
Yer
Almayan Hükümler
Madde
17-
Bu Yönergede yer almayan hususlarda yürürlükteki ilgili mevzuat hükümlerine
göre işlem yapılır.
Yönerge
Ekleri
Madde
18- Bu
Yönerge ekinde yer alan rapor ve formlar uygulama sonuçlarına göre Yönerge
hükümlerine aykırı olmamak üzere Bakanlıkça değiştirilebilir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Yürürlük, Yürütme
Yürürlükten
Kaldırılan Mevzuat
Madde
19-
Bu Yönergenin onay tarihinden önce Tam Gün Tam Yıl Eğitim uygulamasına ilişkin
olarak yapılan düzenlemeler yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
Madde
20-
Bu Yönerge onay tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde
21-
Bu Yönerge hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.
Aşağıdaki
eklerin orjinallerini (Doc
File) indirmek için tıklayınız.
Ek-1 Tam Gün Tam Yıl Eğitimin
Saatlere Göre Uygulanmasında Gece Öğretiminin Değerlendirilmesine Ait
Alternatif Örnekler
Ek-2 Tam Gün Tam Yıl Eğitim
Uygulaması Kapsamına Alınan Okullar ve Uygulanan Programlar
Ek-3 Tam Gün Tam Yıl Eğitim
Uygulaması Kapsamında Eğitim Gören Öğrenci/Kursiyer Sayıları
Ek-4 Tam Gün Tam Yıl Eğitim
Uygulamasına İlişkin Rapor